原文： Ten Lessons I wish I had been Taught
演讲
一个主题
一场演讲应该只有一个主题，其中的主要观点应该被反复强调。
不要超时
One minute overtime can destroy the best of lectures.让受众有所收获
至少让受众在结束后能记得点什么
黑板技巧（书写）
干净的黑板
擦掉会分散注意力的污迹。这也会在无形之中给观众传到了这场演讲也很干净的观念
书写要照顾记笔记的观众
从左上角开始写，用大字号、无缩写慢慢写。就算是用slides也要花时间解释清楚，不要嫌蛮烦和重复。不要设想观众会回去复习slides。
说明性工作更容易被记住
Hilbert编写了很多类似教材的说明性著作，他并不是理论的提出者，只是起到了一个整合和向其他人解释这些理论的作用。但是那些那些提出理论的人的名字大都被遗忘了。
Feynman method
在脑海中保持一些最感兴趣的问题，当然大部分情况下它们处于休眠状态。在
碰到新的知识时去检查一下这些知识是否对自己的问题有所帮助，很多突破就是这样产生的。（念念不忘，必有回响）
Be prepared for old age
到了一定年龄后，你就不再被视为一个人了。你成为一个机构，你就会以机构被对待的方式对待你。你被期望表现得像一件时代家具，一个建筑地标，或一个坟墓。
唯一明智的回应是，享受扮演你作为一个机构的新角色。
今天师弟们来找我的时候，我正准备打开游戏摸会鱼。我很疑惑地跟着他们来到会议室，他们说要跟我讨论下他们想出的idea的可行性。讨论idea不去找老师找我干什么，他们说觉得老师不太靠谱，对这个领域不熟，给不了什么指导意见。老师以前是应用数学系出身的，这些年一直做的理论，应该很少写代码，最近几年应该是都没写过了。到我这一届学生为止，招的所有学生都在搞理论，甚至我也被安排搞过一段时间理论。到了第二学期，因为本人实在能力有限，而且对于不想读博的人来说，搞理论的人前途惨淡。所以在第二学期